"СОШ № 1 им. С.Т. Шацкого" г. Обнинска

Сегодня в актовом зале школы прошла церемония закрытия школьного театрального фестиваля и праздничный концерт для родителей.

Напомним, что свои постановки показали все классы, причем трогательные первоклашки были на сцене ничуть не менее убедительны, чем бывалые старшеклассники. Чудаковатый король и Мальчиш Кибальчиш, растяпа-царь и Главный Буржуин, чопорные представители высшего света и наивная собирательница зимних подснежников – все эти образы на школьной сцене исполнители смогли сделать живыми и искренними. А концертная программа с зажигательным рок-н-роллом и выступлением школьного ВИА благодарными зрителями была отмечена самыми оглушительными рукоплесканиями.

Зашифровать номер телефона школы с помощью «мнемонических» стихов, определить любимый стихотворный размер Пушкина, Лермонтова и Некрасова и выявить лучшего в конкурсе дикторов было предложено ученикам 6 «А» и 8 «А» классов.

Для честной победы у каждой команды были не только своя Счетная палата и хронометры, но и «тайное» оружие. Так, выиграть решающие баллы в одном из заданий (где суперкомпьютер Pentium-2015 случайно записал стихи набором цифр) своей команде помог восьмиклассник Саша Титов, который проявил себя как эксперт в литературоведении. Захватывающим стал конкурс капитанов, где по условиям игры необходимо было «прочитать в эфире» объявление с шишкосушильной фабрики.

Победитель прочитал этот текст за 27 секунд. А за какое время с этим заданием справитесь вы?

«На шишкосушильную фабрикутребуется шишкосушильщик для работы на шишкосушильном аппарате. Шишкосушильщик должен иметь опыт шишкосушения на шишкосушильном аппарате с использованием шишкосушильной технологии качественного шишкосушения для наилучшего шишкосушения. Он также должен отличать аппарат шишкосушения от аппарата нешишкосушения, ремонтировать шишкосушильный аппарат, отличать шишки пригодные для шишкосушения, от шишек негодных для шишкосушения, отличать шишки недошишкосушенные от шишек перешишкосушенных, за каждую недошишкосушенную или перешишкосушенную шишку шишкосушильшик получит шишкосушилкой по голове».

Оказывается, братья-месяцы умеют не только дружно выполнять заданное природой в течение года и помогать с подснежниками заблудившимся девочкам, но еще и заправски танцевать брейк-данс вокруг лесного костра.

Именно такими увидели свои героев талантливые ребята из 6 «А» и 6 «Б», и зрители бурным одобрением встретили их новаторство. А еще благодаря помощи своих родителей школяры изготовили яркие костюмы. Исполнявший роль Апреля Тихон Мисютин в баварской шляпе птицелова и весенних «цветущих» атрибутах яркого костюма был хорош, а изящная Карина Чорбу неожиданно раскрылась как одаренная актриса.

«Год литературы» — проводимая в течение 2015 года комплексная государственная программа, направленная на развитие интереса к русской и мировой литературе, пропаганду чтения и книжной культуры во всех ее проявлениях. Год Литературы объявлен Указом президента В.В. Путина от 12 июня 2014 года.

Учителей-словесников нашей школы Татьяну Петровну Солнцеву и Татьяну Егоровну Чернякову отметил грамотой Министр образования и науки Калужской области А. С. Аникеев, подготовивших лауреатов XI Открытой Всероссийской научно-практической конкуренции «Мой род – мой народ». Поздравляем преподавателей с заслуженным признанием и желаем всего самого лучшего в Новом году!

Сегодня в 6-7 классах прошли тематические уроки «Свет в нашей жизни», посвященные экономному использованию энергоресурсов. Таким образом, учащиеся присоединились к Всероссийскому уроку энергосбережения в рамках мероприятий 2015 года, объявленного Генеральной Ассамблеей ООН Международным годом света и световых технологий.

Целью урока стало привлечение внимания школьников к важности света и световых технологий для качества жизни людей и устойчивого развития человечества в целом, ознакомление с возможностями и преимуществами энергосберегающих технологий, влиянием деятельности человека на экологию и формирование у школьников энергосберегающей модели поведения, ориентированной на бережное и ответственное отношение к энергии и природным ресурсам.

Закрепить полученные знания учащиеся смогли после просмотра ролика, размещенного на сайте Минэнерго.